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English Essentials (Kimini Plus) Nível 3

Este curso une o desenvolvimento da comunicação com o aprendizado aprofundado da gramática inglesa. Elaborado para ajudá-lo a "falar inglês naturalmente", o programa começa pelos fundamentos gramaticais, sendo perfeitamente adequado para iniciantes. Durante as aulas, você coloca em prática a gramática estudada através de conversas reais. É especialmente indicado para quem deseja desenvolver a comunicação enquanto constrói uma base sólida no idioma.

Nível
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Unidade
Total de50aulas
Exemplo
Unidades (50 aulas)
  • Lesson 1 this/last/every + Expressões de Tempo
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando as expressões de tempo "this", "last" e "every".
  • Lesson 2 Advérbios de Certeza: definitely, probably, maybe
    Nesta aula, você aprenderá como usar advérbios de certeza, como "definitely", "probably" e "maybe".
  • Lesson 3 Expressões de Futuro: in, ~ from now
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando expressões para indicar tempo no futuro, como "in" e "- from now".
  • Lesson 4 There is/are ~
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases afirmativas usando "there is" e "there are".
  • Lesson 5 There isn't/aren't ~
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases negativas usando "there is" e "there are".
  • Lesson 6 Is/Are there ~?
    Nesta aula, você aprenderá como fazer perguntas usando "there is" e "there are".
  • Lesson 7 Conjunções: or, and, so
    Nesta aula, você aprenderá como usar conjunções, como "or", "and" e "so".
  • Lesson 8 Conjunção: but
    Nesta aula, você aprenderá como usar a conjunção "but" para mostrar oposição ou confronto.
  • Lesson 9 Preposições: before, after
    Nesta aula, você aprenderá como usar preposições, como "before" e "after".
  • Lesson 10 Conjunção: when
    Nesta aula, você aprenderá como usar "when" como conjunção.
  • Lesson 11 Conjunção: if
    Nesta aula, você aprenderá como usar "if" como conjunção.
  • Lesson 12 if e "when"
    Nesta aula, você aprenderá como usar "if" e "when" apropriadamente.
  • Lesson 13 Conjunção: because
    Nesta aula, você aprenderá como usar "because" como conjunção.
  • Lesson 14 Sujeito + Verbo ("I sing", "I run", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando a estrutura SV.
  • Lesson 15 look e "sound" ("It looks happy"/"That sounds great", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases com "look" e "sound" usando a estrutura SVC.
  • Lesson 16 become e "get" ("He became a teacher"/"She got healthy", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases com "become" e "get" usando a estrutura SVC.
  • Lesson 17 Sujeito + Verbo + Objeto ("I play basketball", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando a estrutura SVO.
  • Lesson 18 Sujeito + Verbo + [coisa] to [pessoa] ("I send a letter to him", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando a estrutura SVO to O.
  • Lesson 19 give/send + [pessoa] [coisa] ("I sent him a letter", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases com "give" e "send" usando a estrutura SVOO.
  • Lesson 20 tell/show/teach + [pessoa] [coisa] ("I teach him English", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases com "tell", "show" e "teach" usando a estrutura SVOO.
  • Lesson 21 call e "name" ("We call him John"/"She named the dog John", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases com "call" e "name" usando a estrutura SVOC.
  • Lesson 22 make ("It makes me happy"/"This makes me sad", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases com "make" usando a estrutura SVOC.
  • Lesson 23 keep e "leave" ("They kept the door open"/"Leave me alone", etc.)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases com "keep" e "leave" usando a estrutura SVOC.
  • Lesson 24 Diferença Entre "hear" e "listen"
    Nesta aula, você aprenderá como usar "hear" e "listen" apropriadamente.
  • Lesson 25 Diferença Entre "tell" e "say"
    Nesta aula, você aprenderá como usar "tell" e "say" apropriadamente.
  • Lesson 26 Diferença Entre "teach" e "show"
    Nesta aula, você aprenderá como usar "teach" e "show" apropriadamente.
  • Lesson 27 Diferença Entre "see" e "watch"
    Nesta aula, você aprenderá como usar "see" e "watch" apropriadamente.
  • Lesson 28 think/know, etc. + that clause
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando that-clause para expressar opiniões, pensamentos ou informações.
  • Lesson 29 happy/sad, etc. + that clause
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando that-clause para mostrar emoção.
  • Lesson 30 That Clause e Tempos Verbais
    Nesta aula, você aprenderá como combinar os tempos verbais nas frases.
  • Lesson 31 have to ~ - Frases Afirmativas
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases afirmativas no presente usando "have to".
  • Lesson 32 have to ~ - Frases Negativas
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases negativas no presente usando "have to".
  • Lesson 33 have to ~ - Perguntas
    Nesta aula, você aprenderá como fazer perguntas no presente usando "have to".
  • Lesson 34 have to ~ - Perguntas com Wh-/How
    Nesta aula, você aprenderá como fazer perguntas com "Wh-" e "How" no presente usando "have to".
  • Lesson 35 had to ~ - Frases Afirmativas
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases afirmativas no passado usando "have to".
  • Lesson 36 had to ~ - Frases Negativas
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases negativas no passado usando "have to".
  • Lesson 37 had to ~ - Perguntas
    Nesta aula, você aprenderá como fazer perguntas no passado usando "have to".
  • Lesson 38 had to ~ - Perguntas com Wh-/How
    Nesta aula, você aprenderá como fazer perguntas com "Wh-" e "How" no passado usando "have to".
  • Lesson 39 can e "be able to ~"
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando verbos auxiliares, como "can" e "be able to".
  • Lesson 40 Can you ~? / Could you ~? (pedidos)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer pedidos usando "Can you -?" e "Could you -?".
  • Lesson 41 Will you ~? / Would you ~? (pedidos)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer pedidos usando "Will you -?" e "Would you -?".
  • Lesson 42 I'd like ~. / Would you like ~?
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando "I'd like" e "Would you like -?".
  • Lesson 43 Advérbios de Ênfase: very, really
    Nesta aula, você aprenderá como usar advérbios de ênfase, como "very" e "really".
  • Lesson 44 Advérbios de Ênfase: so, too
    Nesta aula, você aprenderá como usar advérbios de ênfase, como "so" e "too".
  • Lesson 45 Advérbios de Ênfase: terribly, pretty
    Nesta aula, você aprenderá como usar advérbios de ênfase, como "terribly" e "pretty".
  • Lesson 46 Advérbios para Modificar Verbos: really, very much
    Nesta aula, você aprenderá como usar advérbios para modificar verbos usando "really" e "very much".
  • Lesson 47 something, someone/somebody
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando "something", "someone" e "somebody".
  • Lesson 48 anything, anyone/anybody
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando "anything", "anyone" e "anybody".
  • Lesson 49 one/ones (pronome)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando "one" e "ones".
  • Lesson 50 another/other (adjetivo)
    Nesta aula, você aprenderá como fazer frases usando "another" e "other".
Recomendado para
  • Está começando seus estudos em inglês
  • Deseja construir uma base sólida no idioma
  • Busca desenvolver simultaneamente o conhecimento da língua e a capacidade de comunicação
  • Quer aprender a se comunicar mas não sabe como começar
  • Tem estudado inglês sem método definido e não percebe evolução
  • Encontra dificuldades para manter a regularidade nos estudos
O que você vai aprender
  • Advérbios
  • Expressões para indicar futuro
  • Frases com There is/are...
  • Conjunções
  • Preposições
  • Padrões de frase em inglês (Sentence Patterns 1-5)
  • Verbos modais, etc.
O que você vai ser capaz de fazer
  • Use advérbios para adicionar nuances e precisão à sua comunicação
  • Elabore planos futuros com detalhes sobre objetivos de longo prazo
  • Indique existência de pessoas e objetos utilizando "there is/are"
  • Construa frases mais complexas e estruturadas com diferentes conectivos
  • Crie e discuta situações hipotéticas e suas possíveis consequências
  • Explique causas, razões e relações de causa e efeito
  • Expresse obrigações, responsabilidades e necessidades
  • Faça solicitações e pedidos de forma educada em diferentes contextos
Fluxo da Aula
  • 1
    Revisão da Gramática-Alvo

    A aula começa com a análise conjunta do ponto gramatical principal. Essa revisão garante que você compreenda completamente a estrutura que será praticada nas etapas seguintes.

  • 2
    Prática de Diálogos

    Você e o professor leem diálogos curtos que mostram como a estrutura gramatical é usada em situações reais. Isso ajuda a entender o uso natural da gramática no contexto da comunicação cotidiana.

  • 3
    Análise de Frases Essenciais

    Em seguida, são examinadas as frases mais importantes dos diálogos. Essa análise detalhada aprofunda sua compreensão sobre o uso correto das estruturas gramaticais.

  • 4
    Exercícios Gramaticais (Parte 1 e 2)

    Nesta fase, você pratica o conteúdo estudado por meio de exercícios específicos. Essa prática sistemática consolida o aprendizado e fortalece a compreensão da gramática.

  • 5
    Atividades de Conversação (Parte 1, 2 e 3)

    Agora é hora de aplicar o que foi aprendido em conversas guiadas. As três etapas de prática oral desenvolvem gradualmente sua fluência e naturalidade ao usar a nova estrutura.

  • 6
    Conversação Livre com o Professor

    A aula termina com uma conversa espontânea, onde você utiliza o conteúdo aprendido de forma livre e autêntica. Esse momento reforça o aprendizado e ajuda a integrar o novo conhecimento ao seu repertório linguístico.

Comentário

Para desenvolver uma proficiência sólida em inglês e fixar o aprendizado na memória de longo prazo, recomendamos estudar com a maior frequência possível. O ideal seria manter um contato diário com o idioma, pois isso permite que você desenvolva familiaridade natural com os sons e estruturas da língua.

No entanto, entendemos que as demandas profissionais e acadêmicas podem tornar desafiador manter uma rotina diária de estudos. Por isso, sugerimos começar com duas aulas por semana como meta inicial. Este ritmo proporciona um equilíbrio adequado entre consistência e flexibilidade, permitindo que você mantenha um progresso constante enquanto se adapta à nova rotina de estudos.

Lembre-se: a regularidade é mais importante que a quantidade. Estabeleça um ritmo que você consiga manter consistentemente a longo prazo.

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