Depoimentos
Anônimo
Qua 20/12/2023 22:29
とても聞き取りやすい発音でした。チャットボックスもよく使ってくださいます。「『○○』という発音ももちろん正しいよ、でも、ネイティブは『○○』とも発音するよ」というような知識も添えてくださいました。おススメです。
Tsunehisa
Sex 08/12/2023 02:53
とても聞き取りやすい発音でした。英検対策のレッスンを受けましたが、問題に回答したあとの私の無駄口に、ていねいに応対していただけたので、いわゆるおしゃべりのスキルも身につけられると思いました。とても楽しいレッスンでした。
yoshi
Qui 30/11/2023 03:56
明るい先生です@
Miho
Seg 27/11/2023 01:38
比較的きれいな英語を話されます。
中途半端な残り時間を、適当なフリートークにせず、発音の確認レビューと新たな発音の聞き分け質問をしてくれました。
チャットボックスも丁寧に書き起こしてくれました。
中途半端な残り時間を、適当なフリートークにせず、発音の確認レビューと新たな発音の聞き分け質問をしてくれました。
チャットボックスも丁寧に書き起こしてくれました。
Midori
Sex 17/11/2023 05:31
発音が綺麗で聞きとりやすく、フリートークが適度に入りますが、流されることなくテンポよくレッスンが進みます。チャットに書いてくれるので、復習に役立ちます。なかなか上達しない英語でも、自信を持たせてくれ、また頑張ろうと思える先生です。
Makiko
Dom 12/11/2023 00:59
とてもフレンドリーで優しい先生でした。ゆっくりと分かりやすいように話してくれました。良い先生です!
Sanae
Sáb 11/11/2023 02:59
英語もとても聞き取りやすくて、丁寧に教えて頂けました。
また教えていただきたいです。
また教えていただきたいです。
kimiko
Seg 23/10/2023 01:50
とても優しくフレンドリーな先生です。
ゆっくり話してくださってとてもわかりやすく、
レッスンの合間のフリートークも楽しかったです。
ゆっくり話してくださってとてもわかりやすく、
レッスンの合間のフリートークも楽しかったです。
kana
Sex 02/01/2026 23:58
今年も安定のIIaya先生。頭が良くて私の質問や英語を察してくれ、楽しくレッスンができます。がんばります。
Thank you very much for your kind instruction.
You give me a lot of encouragement. I'll continue to do my best.
追記:いつも丁寧にレッスンをしてくれます。レッスンの進め方が私にはとても合っているので、授業が楽しいです。
私の拙い英語を理解してくれようとする姿勢も伝わり、とても優しく安心して授業を受けられました。発音もキレイですし、授業の内容に沿った他の言い回しもたくさん伝えてくれたり、発音のアドバイスも丁寧です。またひとりお気に入りの先生が増えました!
Thank you very much for your kind instruction.
You give me a lot of encouragement. I'll continue to do my best.
追記:いつも丁寧にレッスンをしてくれます。レッスンの進め方が私にはとても合っているので、授業が楽しいです。
私の拙い英語を理解してくれようとする姿勢も伝わり、とても優しく安心して授業を受けられました。発音もキレイですし、授業の内容に沿った他の言い回しもたくさん伝えてくれたり、発音のアドバイスも丁寧です。またひとりお気に入りの先生が増えました!
kana
Sex 13/10/2023 07:02
はっきり、ゆっくりと話してくれるので、とても聞き取りやすかったです。
こちらのつたない英語も理解してくれようとしてくれる上、さりげなく私が言ったことを繰り返してくれたり、正しく言い直してくれたりするので、勉強になりました。
先生と話をしていると、なんだか自分の英語が上手くなったような気にさえなります。
ほどよくフリートークを入れつつ、レッスンを進めてくれます。
こちらのつたない英語も理解してくれようとしてくれる上、さりげなく私が言ったことを繰り返してくれたり、正しく言い直してくれたりするので、勉強になりました。
先生と話をしていると、なんだか自分の英語が上手くなったような気にさえなります。
ほどよくフリートークを入れつつ、レッスンを進めてくれます。
Reviews de um professor pode ser postado apenas depois da aula com o professor em questão
