Depoimentos
Anônimo
Dom 03/08/2025 22:12
Jacki先生の良い所
・レッスンが終わるのは早いかもしれないが、要望に合わせて、フリートークをしてくれたり、話す速度を落としてくれた。
・最後のほうに、たくさんほめてくれる。「よくやった👋」、「ありがとう😊」等
Jackieの余りの所
・少しテンションが低く、心配になってしまう特に最初の方
・少し回線が悪いかもしれない
小さいお子さんや、ゆっくりフリートークをしたいひと(要望で、話す速度ゆっくりにする)、パパっと終わらせたい方には、特におすすめです。
・レッスンが終わるのは早いかもしれないが、要望に合わせて、フリートークをしてくれたり、話す速度を落としてくれた。
・最後のほうに、たくさんほめてくれる。「よくやった👋」、「ありがとう😊」等
Jackieの余りの所
・少しテンションが低く、心配になってしまう特に最初の方
・少し回線が悪いかもしれない
小さいお子さんや、ゆっくりフリートークをしたいひと(要望で、話す速度ゆっくりにする)、パパっと終わらせたい方には、特におすすめです。
Nina
Dom 03/08/2025 04:59
テンションが低過ぎます。
恐らくもう受講はしないと思います。
恐らくもう受講はしないと思います。
Yuri
Seg 11/08/2025 03:56
優しい声で楽しく授業を受けることができてすごく楽しかったです!!
発音もきれいで、最後には「アリガトウゴザイマシタ!!」と言ってくれて嬉しかったです💗
通信環境もよく、レッスンが途切れることがありませんでした!!!
発音もきれいで、最後には「アリガトウゴザイマシタ!!」と言ってくれて嬉しかったです💗
通信環境もよく、レッスンが途切れることがありませんでした!!!
Anônimo
Seg 30/06/2025 04:21
Teacher Jackle was very friendly, nice, and interesting things told me about Philippines.
I had a very satisfying lesson todaay with her. If there is the time a little more, I want to tell her about the culture of Japanese food. Anyway I had a good time with her. So someday I'll see her again.
Thank you very much.
I had a very satisfying lesson todaay with her. If there is the time a little more, I want to tell her about the culture of Japanese food. Anyway I had a good time with her. So someday I'll see her again.
Thank you very much.
Kobayashi
Sáb 28/06/2025 00:57
優しくて分かりやすいです。
Karin
Qui 26/06/2025 05:28
元気がよかった!
発音が上手だったから聞き取りやすかった!
すぐに間違っているところは指摘してくれそう!
発音が上手だったから聞き取りやすかった!
すぐに間違っているところは指摘してくれそう!
Ayaka
Dom 15/06/2025 23:28
ハイキューで話が盛り上がって楽しかった!
親しみやすくて話しやすかった!
親しみやすくて話しやすかった!
Chizuru
Qua 11/06/2025 05:58
少し日本語も話してくれるので、娘は楽しんでレッスンを受けています。
明るくて親しみやすい先生です。
明るくて親しみやすい先生です。
Kenshin
Qua 28/05/2025 01:32
常ににこやかな先生ですが、とても楽しいという感じではありません。
テンポよくレッスンを進めたい人には合っていると思います。
年長の息子が小学生コースを2レッスンやって5分余るくらいのスピードでした。
テンポよくレッスンを進めたい人には合っていると思います。
年長の息子が小学生コースを2レッスンやって5分余るくらいのスピードでした。
Ayuka
Sáb 24/05/2025 04:57
Great teacher!!
優しくて元気な先生です!
おすすめです!
優しくて元気な先生です!
おすすめです!
Reviews de um professor pode ser postado apenas depois da aula com o professor em questão
